TDAH, quand le cerveau surchauffe

En France, 2 millions de personnes, enfants et adultes confondus, souffrent d'un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, plus connu sous le sigle de TDAH. Malgré ces nombreux cas, que sait-on réellement sur ce syndrome ? On fait le point.

Depuis quelques années, le terme TDAH revient comme une ritournelle dans les discussions, à la télévision, sur les réseaux sociaux ou lors de réunions scolaires. Pourtant, derrière ce sigle si maintes fois employé, il existe un trouble qui semble encore assez méconnu du grand public et souvent mal diagnostiqué par les professionnels de santé. Le 12 juin aura lieu la Journée nationale de sensibilisation sur le TDAH, l'occasion de mettre des mots sur cette source de handicaps.

Anatomie d'un trouble

Le TDAH fait partie de la grande famille des troubles du neurodéveloppement (TND), à l'instar des troubles dys, des apprentissages ou encore du spectre autistique, qui ont tous en commun une structure et un fonctionnement atypiques du cerveau. Touchant 5 % des enfants et environ 3 % des adultes, selon la Haute autorité de santé (HAS), il se caractérise par l'association de plusieurs symptômes principaux comme des difficultés de concentration, de l'inattention, de l'hyperactivité motrice qui se manifeste sous une forme d'agitation et une impulsivité physique ou verbale. Chez l'enfant, on remarque souvent des changements rapides d'humeur, l'impossibilité de rester en place, l'envie d'aller trop vite ou au contraire de travailler très lentement, une faculté à oublier ses affaires à l'école par exemple ainsi qu'une inconscience du danger.
Le corps médical estime que les garçons seraient plus touchés par un TDAH que les filles, une donnée discutable selon certains spécialistes qui affirment que ces dernières arrivent plus facilement à cacher certains symptômes.

Diagnostic et traitements

Pour savoir si un enfant ou un adulte souffre d'un TDAH, la première étape est de poser un diagnostic (généralement à partir de 6 ans). En effet, un enfant peut être turbulent et un adulte ne pas réussir à se concentrer, sans forcément être des preuves suffisantes d'un trouble. C'est pourquoi il est impératif de se rapprocher d'un médecin spécialisé de type pédiatre, neurologue, pédopsychiatre, neuropsychologue ou encore orthophoniste, qui croisera plusieurs données. Le patient doit en effet présenter plusieurs symptômes, sur une période minimum et dans plusieurs environnements (vie de famille, école/ travail, loisir, etc.).
Une fois le diagnostic établi, place à l'action ! Si quelques médecins ne prescrivent que des médicaments, il est préférable d'opter pour une prise en charge pluridisciplinaire alliant dans certains cas un traitement médicamenteux, mais surtout des thérapies comportementales et cognitives (TCC), une forme de rééducation qui passe par de la psychomotricité ou des séances chez l'orthophoniste, mais aussi une psychoéducation qui vise à informer le patient ou ses parents, ainsi qu'une demande d'aménagement scolaire en classe si besoin.

Être hyper, c'est super !

Si le TDAH complique la vie des personnes qui en souffrent, certains en font une force, et à raison. En effet, les individus atteints de ce trouble ont une énergie démesurée, une imagination débordante et une créativité hors pair. Il est donc essentiel de toujours pousser ces enfants et ces adultes vers le haut et de les accompagner. Car même si leur rythme et leur fonctionnement sont différents des autres, leur particularité est aussi un superpouvoir !